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Núm. 7 (2018) Procesos cognitivos y las estrategias de resolución de problemas: efecto del programa de formación docente “Enseñando a Pensar” en relación con el pensamiento temprano Resumen  PDF
Huberto Rafael Noriega Noriega
 
Núm. 6 (2018) El semillero como estrategia pedagógica de fomento a la investigación en los aprendices del SENA. Caso de Estudio: CDTCI Resumen  PDF
Carlos Alberto Castaño Aguirre, Iván Darío García, Fabio Mauricio Upegui Botero
 
Núm. 6 (2018) La formación profesional y el aprendizaje a lo largo de toda la vida Resumen  PDF
Marcelo Vargas Asenjo
 
Núm. 3 (2016) El rol del bibliotecario y la construcción de conocimiento: estrategias de articulación con instructores Resumen  PDF
Rusby Yalile Malagon Ruiz, Omar Alexander Valderrama Espejo
 
Núm. 1 (2015) Del instruir al construir, una perspectiva desde lo pedagógico a lo metodológico Resumen  PDF
Edgar Carrillo González
 
Núm. 7 (2018) El desarrollo de competencias sociales en los aprendices SENA, un reto para el Sistema de Gestión de Calidad. Una mirada desde la percepción pedagógica del instructor Resumen  PDF
Jorge Hernán López Osorio
 
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