M. C. . Guerrero Pérez, L. F. Ortiz-Clavijo, y S. J. . Moreno Jiménez, «Diseño de ambientes de aprendizaje híbridos como estrategia de fortalecimiento de competencias STEAM y capacidades para la cuarta revolución industrial (4RI)», ESOA, vol. 7, n.º 1, pp. 61–75, abr. 2022.