[1]
H. F. Rojas Rodríguez y A. Zapata Toro, «Impacto del uso de herramientas lúdicas web 2.0 y plataformas tic en el rendimiento académico y motivacional de los aprendices», loginn investig. cient. tecnol., vol. 4, n.º 1, pp. 8–19, jun. 2020.