[1]
Atehortúa Rico, G.A. y Rojas García, Ángel A. 2022. Diseño e implementación de un prototipo didáctico de aprendizaje activo intranets: estrategia para mitigar la brecha digital en los centros de formación del nororiente amazónico (en adelante PDAA). Vía innova. 6, 2 (mar. 2022), 19–30. DOI:https://doi.org/10.23850/2422068X.2669.