SERNA-PORRAS, N. .; GIRALDO-VARGAS, G. .; USMA- CARDONA, L. . 16. DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE PERMITA LA PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL: CASO ECACEN ZONA OCCIDENTE. Revista MODUM, [S. l.], v. 2, p. 215–230, 2020. Disponível em: https://revistas.sena.edu.co/index.php/Re_Mo/article/view/3032. Acesso em: 24 mar. 2026.