SERNA-PORRAS N, GIRALDO-VARGAS G, USMA- CARDONA L. 16. DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE PERMITA LA PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL: CASO ECACEN ZONA OCCIDENTE. MODUM [Internet]. 1 de agosto de 2020 [citado 20 de marzo de 2026];2:215-30. Disponible en: https://revistas.sena.edu.co/index.php/Re_Mo/article/view/3032