[1]
Goyeneche López, F. 2019. Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la química. Una experiencia del Centro Nacional Colombo Alemán CNCA. Revista Finnova: Investigacion e Innovacion Financiera y Organizacional. 3, 6 (ago. 2019), 43–48. DOI:https://doi.org/10.23850/24629758.2324.