[1]
J. . Cano Vargas, J. . Céspedes Rangel, A. D.-C. Dávila Cadena, y M. . Orcasitas Peñoloza, «Promover la pedagogía ambiental a través de la implementación de puntos ecológicos automatizados»., GIPAMA, vol. 2, n.º 1, pp. 80–85, oct. 2020.