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Resumo
El documento presenta la descripción de una experiencia de formación, desarrollada con instructores del Centro de Manufactura en Textil y Cuero (CMTC), en relación con la reflexión sobre la articulación del componente matemático en los procesos de enseñanza de los diferentes programas de tecnología. Se contó con la participación de instructores, designados como líderes de especialidad en cada uno de sus programas, a quienes se les invitó a reflexionar sobre sus procesos de construcción e implementación de la formación, a través del análisis documental de sus materiales de apoyo, el formato de Representación del Contenido (ReCo), el análisis fílmico de sus clases y las retroalimentaciones posteriores a la ejecución de la formación. El estudio o proyecto ha aportado elementos para mejorar los procesos de ejecución de la formación profesional integral
Referências
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