Molina Guzmán, Mónica Trinidad. 2016. «Dimensiones Del Aprendizaje: Refinamiento Y Profundización Del Conocimiento En La Comprensión Lectora». Revista Integra: Investigación Aplicada, Desarrollo Tecnológico E Innovación 3 (1):120-45. https://doi.org/10.23850/24628034.451.