Goyeneche López, F., López Hoyos, I., Pertuz Collazos, S., De La Hoz Galezo, L., Barraza Aguilar, J. y Ruiz Pérez, J. 2019. la La innovación didáctica interdisciplinar: un software para la enseñanza-aprendizaje de la tabla periódica. Rutas de formación: Prácticas y Experiencias. 8 (jul. 2019), 66–73. DOI:https://doi.org/10.24236/24631388.n.2019.2277.