SISTERNA DE ROMERO, G. Los tres pilares como solución a los problemas de la didáctica pedagógica. Resignificación de los propios marcos teóricos de la Práctica Profesional Docente. Rutas de formación: Prácticas y Experiencias, [S. l.], n. 7, p. 50–53, 2018. DOI: 10.24236/24631388.n7.2019.1921. Disponível em: https://revistas.sena.edu.co/index.php/rform/article/view/1921. Acesso em: 24 mar. 2026.