NORIEGA NORIEGA, H. R. Procesos cognitivos y las estrategias de resolución de problemas: efecto del programa de formación docente “Enseñando a Pensar” en relación con el pensamiento temprano. Rutas de formación: Prácticas y Experiencias, [S. l.], n. 7, p. 84–91, 2018. DOI: 10.24236/24631388.n7.2019.1927. Disponível em: https://revistas.sena.edu.co/index.php/rform/article/view/1927. Acesso em: 24 mar. 2026.