BEDOYA-OSORIO, V.; LEÓN-ZULETA, C. .; LÓPEZ, A. Micromundos interactivos como recurso pedagógico del aula invertida. Rutas de formación: Prácticas y Experiencias, [S. l.], n. 10, p. 9–20, 2021. DOI: 10.24236/24631388.n.2020.3341. Disponível em: https://revistas.sena.edu.co/index.php/rform/article/view/3341. Acesso em: 24 mar. 2026.