RUAY GARCÉS, R.; ELZEL CASTRO, L. M.; QUINTANA PÜSCHEL, M. A.; MATURANA MARTÍNEZ, H. H. Caracterización psicoacadémica para la autorregulación del estudiante ingresante en Pedagogía en una universidad regional chilena. Rutas de formación: Prácticas y Experiencias, [S. l.], n. 12, p. 96–106, 2021. DOI: 10.23850/24631388.n12.2021.4006. Disponível em: https://revistas.sena.edu.co/index.php/rform/article/view/4006. Acesso em: 22 mar. 2026.