FLOREZ LOZANO, M. N. Desafíos en la práctica docente para la inclusión educativa y laboral de personas con discapacidad cognitiva: Una experiencia en el marco de la Formación Profesional Integral. Rutas de formación: Prácticas y Experiencias, [S. l.], n. 2, p. 54–59, 2017. DOI: 10.24236/24631388.n2.2016.581. Disponível em: https://revistas.sena.edu.co/index.php/rform/article/view/581. Acesso em: 25 mar. 2026.