[1]
R. Ruay Garcés, L. M. Elzel Castro, M. A. Quintana Püschel, y H. H. Maturana Martínez, «Caracterización psicoacadémica para la autorregulación del estudiante ingresante en Pedagogía en una universidad regional chilena», Rutas Formación: Pract. Experiencias, n.º 12, pp. 96–106, nov. 2021.