Keywords
Curriculum
Learning
Strategic learning
Learning strategies
Reflective practice Currículo
Aprendizaje
Aprendizaje estratégico
Estrategias de aprendizaje
Práctica reflexiva Currículo
Aprendizagem
Aprendizagem estratégica
Estratégias de aprendizagem
Prática reflexiva
Learning
Strategic learning
Learning strategies
Reflective practice Currículo
Aprendizaje
Aprendizaje estratégico
Estrategias de aprendizaje
Práctica reflexiva Currículo
Aprendizagem
Aprendizagem estratégica
Estratégias de aprendizagem
Prática reflexiva
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Vargas Asenjo, M. (2018). Vocational training and lifelong learning. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (6), 44–49. https://doi.org/10.24236/24631388.n6.2018.1902
Abstract
The following article exposes the relationships among professional training, the SENA curriculum and the learning process, which should point to a reflexive practice and a strategic, meaningful and autonomous learning, which is not complete in the school setting, but should continue throughout the individual life, according to their needs, interests and abilities.References
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