Análisis de condiciones en ambientes de formación para la población sorda en la Universidad ECCI Bogotá

Abstract

Se trata de una investigación descriptiva y crítica que se aplicó en la Universiada ECCI con el fin de presentar soluciones para la comunidad sorda, basada en los elementos de los ambientes de aprendizaje que deben tener los espacios académicos de forma que garanticen los procesos educativos conforme los contenidos curriculares del alma mater. Su interés apunta a mejorar los canales de acceso a una educación integral a través del modelo de educación inclusiva para sordos, cuyo objetivo es garantizar el derecho a la educación, a la oportunidad y a la igualdad a esta clase de población mediante una oferta educativa que permita su desarrollo integral como seres humanos. Se basa en el análisis de datos de la comunidad sorda en todo su contexto personal, los programas académicos ofrecidos y un diagnóstico de los espacios educativos, cuyo resultado permite emitir recomendaciones de mejoramiento de los entornos de aprendizaje.