Impact of the graduates of the Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila 2012-2014
DOI:
https://doi.org/10.23850/25004468.832Keywords:
Technical training, Technological training, Employment impact, Relevance, Employment, Socioeconomic profile.Abstract
This article aims to present the results that emerged after conducting research “ impact of graduates Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila“ , this research is descriptive, which can measure the information collected and then describe , analyze and interpret systematically studied the characteristics of the phenomenon based on the reality of the raised stage. 2014 - An analysis from the socioeconomic aspects, degree of satisfaction with the program completed outside his occupation and professional profile, learners and Livestock Agribusiness Development Center Huila in the periods between 2012 It starts.Downloads
References
Ferrer M., R. y Bautista M., S. (2012). Hacia una metodología innovadora para un estudio de seguimiento de egresados: El caso de la licenciatura en Lengua Inglesa de la Facultad de Ciencias Educativas de la Universidad Autónoma del Carmen. Memorias del 1er. Congreso Internacional de Investigación y Ciencias Educativas y 2do. Congreso Regional de Didáctica de las Ciencias.
López V., A.; Duarte D., J.; Flórez R., J. A. y Taborda, C. (2010). El vínculo universidad-egresado: una acción socialmente responsable. Ponencia presentada en el Congreso Iberoamericano de Educación. Buenos Aires (Argentina).
Municipio de Garzón (2012). Plan de Desarrollo Municipio de Garzón 20122015. Acuerdo 019 de 2012.
Parra C., E. y Londoño G., E. (2007). Resultados de investigación Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del software. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol. 22.
Pontificia Universidad Javeriana (2012). Estudio de seguimiento a recién egresados de programas académicos de pregrado de la sede central 2012. Colección Análisis Institucional. Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
Román F., J.C.; Gordillo M., A.E. y Franco G., R.T. (2014). Incursión laboral de egresados de Administración y Contaduría como elementos para evaluar pertinencia educativa. Universidad Autónoma de Chiapas.
