Keywords
Public policies
Tertiary education
Colombia Políticas públicas
Educación terciaria
Colombia Políticas públicas
Educação terciária
Colômbia
Tertiary education
Colombia Políticas públicas
Educación terciaria
Colombia Políticas públicas
Educação terciária
Colômbia
How to Cite
Cárdenas A., U. A. (2017). Public policies in education: the tertiary education case. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (3), 10–15. https://doi.org/10.24236/24631388.n3.2016.628
Abstract
This article enquires into the Tertiary Education National System (TENS) and the public policies in such field. The author starts from the conceptualisation and the contextualisation rising
questions to analyse these subjects from different angles: problems and challenges; the objective is to reflect on the appropriateness of the system´s implementation. The article reviews the TENS, the problems that may come forward and a reflection about its comprehension as public policies.
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