Políticas Públicas en educación: el caso de la educación terciaria
Rutas de formación: prácticas y experiencias
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Palabras clave

Public policies
Tertiary education
Colombia Políticas públicas
Educación terciaria
Colombia Políticas públicas
Educação terciária
Colômbia

Cómo citar

Cárdenas A., U. A. (2017). Políticas Públicas en educación: el caso de la educación terciaria. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (3), 10–15. https://doi.org/10.24236/24631388.n3.2016.628

Resumen

En este artículo se indaga sobre el Sistema Nacional de Educación Terciaria (SNET) y las políticas públicas en dicho campo. El autor parte de la conceptualización y la contextualización que dan origen a preguntas para analizar esos temas desde diferentes aristas: los problemas y los retos; la finalidad es reflexionar sobre la pertinencia de la implementación del Sistema. Presenta entonces una reseña sobre el SNET, los problemas que busca enfrentar y una reflexión sobre su comprensión como política pública.

https://doi.org/10.24236/24631388.n3.2016.628
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Citas

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