Palabras clave
Project-based learning
vocational training
job skills Aprendizaje basado en proyectos
formación profesional
competencias laborales Aprendizagem baseada em projetos
treinamento vocacional
habilidades de trabalho
vocational training
job skills Aprendizaje basado en proyectos
formación profesional
competencias laborales Aprendizagem baseada em projetos
treinamento vocacional
habilidades de trabalho
Cómo citar
Filgueira, R. (2018). Formación basada en proyectos para la formación profesional del futuro. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, 5, 38–46. https://doi.org/10.24236/24631388.n5.2017.1304
Resumen
El artículo analiza los retos regionales da la formación profesional en su tarea de cerrar la brecha entre oferta y demanda de competencias, y en su esfuerzo por preparar a las próximas generaciones de trabajadores para las demandas futuras del trabajo. Para ello, se define un contexto que explica la necesidad de innovar en el terreno pedagógico y didáctico, dedicando un espacio a identificar cuáles son las competencias que constituyen dicha brecha y proponiendo innovaciones metodológicas necesarias para afrontar el reto. Finalmente, se realiza un recorrido por los impactos potenciales de los cambios en los sistemas de formación, resumiendo los puntos clave e incluyendo sugerencias. En tal contexto, se utilizará usualmente el concepto de “aprendizaje basado en proyectos”, pero entendido como parte de una familia de metodologías con una base teórica común.
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