Keywords
Project-based learning
vocational training
job skills Aprendizaje basado en proyectos
formación profesional
competencias laborales Aprendizagem baseada em projetos
treinamento vocacional
habilidades de trabalho
vocational training
job skills Aprendizaje basado en proyectos
formación profesional
competencias laborales Aprendizagem baseada em projetos
treinamento vocacional
habilidades de trabalho
How to Cite
Filgueira, R. (2018). Project-based training for the vocational training of the future. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, 5, 38–46. https://doi.org/10.24236/24631388.n5.2017.1304
Abstract
The article analyzes the regional challenges of vocational training in its task of closing the gap between supply and demand of skills, and in its effort to prepare the next generations of workers for the future demands of work. For this, a context is defined that explains the need to innovate in the pedagogical and didactic field, dedicating a space to identify which are the competences that constitute said gap and proposing methodological innovations necessary to face the challenge. Finally, a tour of the potential impacts of changes in training systems is made, summarizing the key points and including suggestions. In such a context, the concept of "project-based learning" will usually be used, but understood as part of a family of methodologies with a common theoretical base.
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