Uso de realidad virtual y mecánicas de juego para desarrollar material de aprendizaje
Rutas de formación: prácticas y experiencias
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Palabras clave

virtual reality
game mechanics
gamification
learning material realidad virtual
mecánicas de juego
gamificación
ludificación
material de aprendizaje realidade virtual
mecânica do jogo
gamificação
material de aprendizagem

Cómo citar

Silva Bolívar, G., Silva Bolívar, J., Velásquez Restrepo, S., Sepúlveda Mazo, M., & Silva Bolívar, A. (2019). Uso de realidad virtual y mecánicas de juego para desarrollar material de aprendizaje. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (8), 74–81. https://doi.org/10.24236/24631388.n.2019.2283

Resumen

La disponibilidad de dispositivos comerciales de realidad virtual representa una oportunidad para la educación en Colombia, por lo cual debería acelerarse la inclusión de nuevas tecnologías para el desarrollo de material didáctico. En este trabajo se desarrolló un producto de realidad virtual adaptando material de aprendizaje tradicional a mecánicas de juego, concepto conocido como gamificación. La herramienta se usó con un grupo de estudiantes de secundaria de una entidad educativa, evaluando la efectividad de esta estrategia para apalancar el aprendizaje significativo, encontrando resultados muy promisorios para mejorar procesos de formación.

https://doi.org/10.24236/24631388.n.2019.2283
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Citas

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