Déficit de investigación en instituciones de educación superior públicas
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Sánchez, Y. G. (2021). Déficit de investigación en instituciones de educación superior públicas: Caso de estudio Centro para el desarrollo del hábitat y la construcción, sede SENA del Pedregal. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (11), 70–85. https://doi.org/10.23850/24631388.n11.2020.3997

Resumen

El SENA es un establecimiento público de orden nacional, el cual ofrece formación gratuita a los colombianos de manera presencial y virtual en sus diferentes sedes, distribuidas por todo el país. En una de sus sedes, ubicada en la ciudad de Medellín, Pedregal, se localiza el centro para el desarrollo del hábitat y la construcción, el cual cuenta con una infraestructura idónea y completa, equipada con laboratorios que permiten a todos los estudiantes que acuden allí, adquirir competencias para su desarrollo profesional, con personal profesional calificado, con experiencia en varios ámbitos educativos. Sin embargo, actualmente se observa en esta institu­ción que muchos de estos docentes carecen de espíritu investigativo.
Por lo tanto, para este proyecto de investigación se busca analizar cuáles son los motivos por los que los docentes del Centro para el Desarrollo del Hábitat y la Construcción son apáticos con relación a los temas de investigación y solo se dedican a impartir formación de manera pre­sencial o virtual, además de identificar su repercusión en la institución. Por último, se propone realizar una estrategia de mejora, entendiendo que se cuenta con una infraestructura para ello, como son los laboratorios, talleres y equipos, entre otros, que permitirían la investigación y que pueden ayudar y aportar soluciones a muchas de las problemáticas que actualmente tiene el área de la construcción a nivel local, regional y nacional.

https://doi.org/10.23850/24631388.n11.2020.3997
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Citas

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