Como Citar
Pacheco Striedinger, L. A. (2017). La investigación científica: Herramienta del instructor para la transformación social (Portugués). Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (4), 60–67. https://doi.org/10.24236/24631388.n4.2017.1074
Resumo
La investigación científica es un procedimiento reflexivo, sistemático y metodológico que busca obtener conocimientos, relaciones eruditas, nuevos hechos importantes, para solucionar problemáticas de orden científico, social o económico. En general, la investigación científica suele asociarse como la herramienta dinamizadora sine qua non para el crecimiento humano y sostenible de los países industrializados o emergentes.
Colombia, se encuentra en un momento propicio para fortalecer la investigación científica dentro del sector educativo y empresarial que propenda por el bienestar de toda la sociedad.Referências
Albert, M. J. (1997). La integración de saberes e interdisciplinariedad, un reto para la formación. Bogotá: Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Ander-Egg, E. (2011). Aprender a investigar: nociones básicas para la investigación social. Córdoba: Editorial Brujas.
Caballero, A. (2000). Metodología de la investigación científica: diseños con hipótesis explicativas. Lima: Editorial Udegraf.
Castillo Bautista, R. (2009-Abril). La hipótesis en investigación. Contribuciones a las Ciencias Sociales. Obtenido desde www.eumed.net/rev/cccss/04/rcb2.htm
Departamento Nacional de Planeación. (2006), Fundamentar el crecimiento y el desarrollo social en la ciencia, la tecnología y la innovación. Visión Colombia II Centenario: 2019. Bogotá: Editorial Grupo OP Gráficas.
Hernández, S. R., Fernández, C. C., y Baptista, L. P. (2006). Metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill.
SENA. (s.f.). Los instructores construyen país. Catálogo de rutas. Escuela Nacional de instructores. Obtenido desde http://www.sena.edu.co/esco/comunidades/instructores/Convocatorias/Catalogorutas-de-formacion-Escuela-Nacionade-Instructores-2.pdf
UNESCO. (1999). Declaración sobre la ciencia y el uso del saber científico. Obtenido desde http://www.unesco.org/science/wcs/esp/declaracion_s.htm
UNESCO-BANCO MUNDIAL. (2016). ¿Cuánto invierten los países en I+D? Una nueva herramienta de la UNESCO identifica a los nuevos protagonistas. Obtenido desde http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/how_much_do_countries_ invest_in_rd_new_unesco_data_tool_re/
Universidad Cornell, Escuela de Negocios INSEAD, Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. (2017). Índice de innovación global. Obtenido desde https://www. globalinnovationindex.org/gii-2016-reporthttp://www. colombiacompetitiva.gov.co
World Bank Group. (2017). Global Economic Prospects, January 2017. Weak Investment in Uncertain Times. Washington, DC: World Bank.
Downloads
Não há dados estatísticos.