Inclusão educacional em populações afro-colombianas, proposta pedagógica para a paz

Resumo

Este artigo é resultado de uma pesquisa pedagógica realizada entre os anos de 2014 -2016 realizada em quatro instituições de ensino, duas do departamento de Chocó, uma no Valle del Cauca e a última, em um centro de formação do SENA, Regional Antioquia com as experiências das populações educativas focalizadas, com contribuições para uma proposta pedagógica de inclusão em populações afro-colombianas e valorizando os direitos humanos. O objetivo geral dessa pesquisa levantou a necessidade de criar uma cultura inclusiva a partir da pedagogia crítica, com a implementação de estratégias destinadas a essa população, possibilitando a estruturação de propostas pedagógicas de formação inclusiva, a partir da perspectiva dos direitos humanos, em instituições educacionais selecionadas. Trabalho proposto como requisito para o grau de Mestre em Educação na Universidade Católica do Oriente, de acordo com a Fundação Universidade do Norte Católica.