Palabras clave
New Information and Communication Technologies NICT
innovation
training research
B-Learning Nuevas Tecnologías de información y comunicación NTIC
innovación
investigación formativa
B-Learning
innovation
training research
B-Learning Nuevas Tecnologías de información y comunicación NTIC
innovación
investigación formativa
B-Learning
Cómo citar
Ruiz Salazar, J. J., Bustamante Arce, B. E., & Pardo Castro, J. M. (2022). Experiencias de transformación digital para el fortalecimiento de habilidades en ciencia, tecnología e innovación a través de los semilleros de investigación del Centro Agroindustrial Quindío, en tiempo de pandemia. Revista Sennova: Revista Del Sistema De Ciencia, Tecnología E Innovación. https://doi.org/10.23850/23899573.5375
Resumen
El propósito de este artículo es socializar las experiencias digitales con los aprendices del SENA Centro Agroindustrial Quindío, desde la virtualidad en tiempo de pandemia, articulando herramientas de proyectos formativos de los programas de formación en las cuales se utilizaron herramientas para digitales y las buenas prácticas de Tecnologías de Información. La metodología realizada consiste en una investigación experimental con trabajo de campo, de carácter analítico y descriptivo, desarrollada en 3 fases: Análisis, Planeación, Diseño y Ejecución.
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Derechos de autor 2022 Servicio Nacional de Aprendizaje
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