Resumen
El objetivo del proyecto de investigación es determinar como el aprendizaje basado en juegos fortalece la ejecución de la formación profesional integral de los aprendices del área financiera del SENA al tratarse de una metodología emergente que combina el aprendizaje activo y significativo con la motivación, el juego y la diversión. La investigación de realiza con los aprendices e instructores del área financiera en tres (3) centros de formación de la regional Nariño utilizando el enfoque cualitativo con el cual se busca una inmersión profunda en la muestra y recolectar datos que permitan analizar e interpretar las experiencias, percepciones y sentimientos de los investigados y la consecuente solución a la problemática encontrada.

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