ISSN: 2590-5708 (Electrónico)
Formato: Electrónico / Acceso Abierto
Frecuencia: Números Anuales
Revisión por Pares: Doble Ciego
Palabras clave
Aprendizaje Basado en Problemas
Aula invertida
Coworking
Creatividad
Inclusión
Interprofesional
Aula invertida
Coworking
Creatividad
Inclusión
Interprofesional
Cómo citar
Aguirre , D. A., Usquiano Yepes , P. A., Mosquera Agualimpia , C. J., Ríos Cuartas , I. C., Rodriguez Rodriguez , A., & Rizo Salom , C. A. (2020). “Coworking aula invertida” Participación interdisciplinaria para la construcción colectiva de soluciones, desde la perspectiva del paciente: experiencia vivencial en el congreso internacional de Ciencia, Tecnologíae Innovación, al Servicio del Desarrollo . Ciencia, Tecnología E Innovación En Salud, 4, 44–50. https://doi.org/10.23850/25393871.2877
Resumen
En el “Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación al Servicio del Desarrollo Territorial 2019” se ensayó la metodología inductiva “Coworking Aula Invertida”, con participación interdisciplinaria para la construcción colectiva de soluciones desde el punto de vista del paciente crónico.
Citas
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