CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO PEDAGÓGICO POR COMPETENCIAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE ESPECIES FORESTALES EN EL SENA, BOGOTÁ DC.

Abstract

El propósito de este estudio es presentar un modelo pedagógico por competencias innovador, para la identi¬cación de piezas de madera de especies forestales a través de la creación de la Xiloteca SENA, en el Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera (CTCM). Proyecto que responde a las necesidades del Pacto Intersectorial por la Madera Legal en Colombia (PIMLC), del cual el SENA es integrante. Planteando la innovación aplicada a los procesos pedagógicos, como un enfoque de aprendizaje intuitivo para el desarrollo de competencias laborales.