Innovación y Formación Integral: Articulación FPI–SENNOVA como Caso de Éxito

Resumen

Se presenta una experiencia de articulación estratégica entre la Formación Profesional Integral (FPI) y el sistema SENNOVA del SENA, implementada en el programa Tecnología en Construcción de Edificaciones del Centro para el Desarrollo del Hábitat y la Construcción. Esta sinergia potencia la calidad formativa mediante proyectos integrales que vinculan teoría, práctica e investigación aplicada. Los aprendices desarrollan proyectos constructivos completos que articulan competencias técnicas, transversales y básicas, utilizando metodologías innovadoras como BIM, métodos de programación CPM y GANTT, bajo el acompañamiento de profesionales SENNOVA. Los resultados evidencian mejora continua en entregables, fomento de creatividad y sostenibilidad, y mayor proyección hacia el sector productivo. Esta experiencia confirma que integrar procesos pedagógicos, investigativos y productivos genera aprendizaje significativo y aumenta la pertinencia de la formación SENA.