Palavras-chave
Bibliometric analisis
scientific surveillance
industrial production management GPI
Sci2
Education Management Análisis bibliométrico
vigilancia científica
gestión de la producción industrial GPI
Sci2
gestión educativa educational management
vigilância científica
gestão da produção industrial GPI
Sci2
Gerenciamento de educação
scientific surveillance
industrial production management GPI
Sci2
Education Management Análisis bibliométrico
vigilancia científica
gestión de la producción industrial GPI
Sci2
gestión educativa educational management
vigilância científica
gestão da produção industrial GPI
Sci2
Gerenciamento de educação
Como Citar
Zetty Arenas, C. ., Jácome Vallejo, M. A., Morales Quiceno, M. E., Erazo Muñoz, P. A., Ramírez Gómez, C. A., Galeano Colonia, A., & Sánchez Ospina, N. E. (2021). A vigilância científica como suporte à gestão educacional.: Uma análise bibliométrica da Formação em Gestão da Produção Industrial. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (10), 60–75. https://doi.org/10.24236/24631388.n.2020.3396
Resumo
O ensino da gestão da produção industrial, GPI, traz grandes desafios tanto para os professores quanto para os centros de formação onde está orientado, devido aos avanços nesta linha de conhecimento, além do grande número de publicações geradas nesta área . Portanto, através de uma metodologia inovadora baseada em análise bibliométrica e utilizando softwares como Bibliometrix de R, VOSviewer, Sci2 e Gephi, é apresentada uma revisão da literatura científica na área. Dentro dos principais achados consta que já foram publicados 16.709 documentos na Scopus e 4.741 na WOS, sendo 2019 o ano de maior produção sobre o assunto. Os países mais representativos são os Estados Unidos e a Alemanha, as instituições com maior número de publicações são a Universidade Técnica de Aachen e o Politécnico de Milão. Os autores mais prolíficos são Danil Zakoldaev e Igor Olegovich Zharinov com 46 publicações respectivamente; na Colômbia, a Universidade Nacional da Colômbia e a Universidade da Costa são as mais representativas. Quatro tendências na produção científica foram encontradas no GPI, que são Lean Manufacturing, Industries 4.0, Digital Transformation e Sustainable Manufacturing. A pesquisa proporciona aos professores um panorama sobre o passado, o presente e o futuro da gestão da produção industrial; o que lhes permitirá aprimorar sua prática pedagógica, além de contribuir com os currículos, a formação docente e a atualização dos laboratórios onde são ministrados tópicos relacionados ao GPI.
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