Palavras-chave
Vocational training
Tertiary education
Research Formación profesional
Educación terciaria
Investigación Profissional
Educação terciária
Investigação
Tertiary education
Research Formación profesional
Educación terciaria
Investigación Profissional
Educação terciária
Investigação
Como Citar
Franco Rincón, J. L. (2017). A transformação da formação profissional para o ensino superior na Colômbia: caso SENA. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (3), 44–49. https://doi.org/10.24236/24631388.n3.2016.633
Resumo
O seguinte artigo é uma reflexão que surge como resultado de um processo de investigação sobre as práticas de ensino do SENA e pretende levantar uma série de questões e discussões sobre a transição da instituição ao ensino superior. Este processo levou a uma série de discussões não só no SENA, mas também nas universidades sobre a natureza da formação profissional e como essa se desenvolve no ensino superior e as implicações que traz tanto em termos curriculares como tecnológicos e administrativos.
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