Keywords
Blearning
Comprehensive professional training programs
Applied research
Technological development
Innovation
PACIE Model Blearning
Proyectos de formación profesional integral
investigación aplicada
Desarrollo tecnológico
innovación
modelo PACIE BLearning
Projetos de formação profissional integral
Pesquisa aplicada
Desenvolvimento tecnológico
Inovação
Modelo PACIE
Comprehensive professional training programs
Applied research
Technological development
Innovation
PACIE Model Blearning
Proyectos de formación profesional integral
investigación aplicada
Desarrollo tecnológico
innovación
modelo PACIE BLearning
Projetos de formação profissional integral
Pesquisa aplicada
Desenvolvimento tecnológico
Inovação
Modelo PACIE
How to Cite
Cárdenas Espinosa, R. D. (2015). Blearning in the SENA’s Training. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (1), 44–51. https://doi.org/10.24236/24631388.n1.2015.228
Abstract
This article introduces the pedagogical research applied at the Industrial Automation Centre of SENA, at the regional centre Caldas, from the comprehensive professional training projects, applied research, technological development and innovation, in which Blearning is applied through the PACIE Model (Presence, reach, training, interaction and Elearning) worked from the Seedlab of Biometronic Research, and through competences, results and learning route of the training programs in electrical and instrumental/industrial maintenance, computing equipment maintenance, design and structured wiring installation.References
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