Palavras-chave
Blearning
Comprehensive professional training programs
Applied research
Technological development
Innovation
PACIE Model Blearning
Proyectos de formación profesional integral
investigación aplicada
Desarrollo tecnológico
innovación
modelo PACIE BLearning
Projetos de formação profissional integral
Pesquisa aplicada
Desenvolvimento tecnológico
Inovação
Modelo PACIE
Comprehensive professional training programs
Applied research
Technological development
Innovation
PACIE Model Blearning
Proyectos de formación profesional integral
investigación aplicada
Desarrollo tecnológico
innovación
modelo PACIE BLearning
Projetos de formação profissional integral
Pesquisa aplicada
Desenvolvimento tecnológico
Inovação
Modelo PACIE
Como Citar
Cárdenas Espinosa, R. D. (2015). Blearning na formação de SENA. Rutas De formación: Prácticas Y Experiencias, (1), 44–51. https://doi.org/10.24236/24631388.n1.2015.228
Resumo
Neste artigo se apresenta a pesquisa pedagógica utilizada no Centro de Automatização Industrial do SENA, regional Caldas, desde os projetos de Formação profissional integral, Pesquisa aplicada, Desenvolvimento tecnológico e Inovação, nos quais aplica-se o B-Learning através do Modelo PACIE (Presença, Alcance, Capacitação, Interação, e E-learning) trabalhados desde os Grupos de Iniciação na Pesquisa Biometrónica, e a partir das Competências, Resultados e Rota de Aprendizado dos programas de Formação em manutenção eletrônica e instrumental industrial, Manutenção de aparelhos de computação, Desenho e Instalação de cabeado estruturado.Referências
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