Keywords
competencias digitales
discapacidad
prospectiva estratégica
empleo y formación profesional integral digital skills
disability
strategic prospective
employment and comprehensive professional training
discapacidad
prospectiva estratégica
empleo y formación profesional integral digital skills
disability
strategic prospective
employment and comprehensive professional training
How to Cite
Carvajal-Clavijo, O. (2021). Key digital skills to improve the employability level of SENA apprentices with sensory disabilities. Informador Tecnico, 85(2), 246–256. https://doi.org/10.23850/22565035.3797
Abstract
This document focuses on establishing the key digital skills that SENA must develop by 2025 to reduce the unemployment rate among people with disabilities in the city of Bogotá. This objective is developed and estimated from the application of Michel Godet's strategic prospective tools: Cross-Impact Matrix Multiplication Applied to Classification (MICMAC), and Matrix of Alliances and Conflicts: Tactics, Objectives and Recommendations (MACTOR). The results obtained from the information and data collected in the bibliographic review on studies of disability, unemployment, technological trends and labor competencies, and the surveys and the Delphi method applied to experts and entrepreneurs in 2020, will help to establish the key digital skills in the short, medium, and long term, and how they should be integrated into the training programs offered to SENA apprentices with disabilities to improve their employability conditions.
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