Keywords
Impact assessment
education-related agribusiness
strategic alliance
agroecology
Valle del Cauca Evaluación de impacto
relación educación-agroindustria
alianza estratégica
agroecología
Valle del Cauca.
education-related agribusiness
strategic alliance
agroecology
Valle del Cauca Evaluación de impacto
relación educación-agroindustria
alianza estratégica
agroecología
Valle del Cauca.
How to Cite
Vásquez Rizo, F. E., Gabalán Coello, J., & Flórez Bolaños, J. (2014). Education-Productive Sector Alliance, A Bet Worth. Case: Valle del Cauca Agroecological Industry. Revista Colombiana De Investigaciones Agroindustriales, 1(1), 80–93. https://doi.org/10.23850/24220582.118
Abstract
The impact assessment is presented for the, “Alliance for the sugarcane agro-ecologic sector” Project, in the Valle del Cauca department, conducted by the National Ministry of Education, and coordinated by the Universidad Autonoma de Occidente – UAO. Various factors were analyzed, like: Coverage, learning process, teacher training, SABER 11 test results in high schools, impact and learning environments. A mixed investigation took place, that gathered all the quantitative and qualitative elements, with the purpose of maximizing the existing information resources and respond effectively to the information needs of the investigation, analyzing diverse sources (state, educational, business), related in some way tothe Alliance project.
Para citar este artículo
Vásquez, F., Gabalán, J. y Flórez, J. (2014). Alianza Educación-Sector Productivo, una apuesta que vale la pena. Caso: Sector Agroecológico del Valle del Cauca. Revista colombiana de investigaciones agroindustriales, 1(1), 80-93. DOI: http://dx.doi.org/10.23850/24220582.118
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