Revista Colombiana de Investigaciones Agroindustriales
ISSN: 2422-4456 (Electrónico)
Formato: Electrónico / Acceso abierto
Frecuencia: Semestral
Revisión por Pares: Doble Ciego
Frecuencia: Semestral
Revisión por Pares: Doble Ciego
Palabras clave
Impact assessment
education-related agribusiness
strategic alliance
agroecology
Valle del Cauca Evaluación de impacto
relación educación-agroindustria
alianza estratégica
agroecología
Valle del Cauca.
education-related agribusiness
strategic alliance
agroecology
Valle del Cauca Evaluación de impacto
relación educación-agroindustria
alianza estratégica
agroecología
Valle del Cauca.
Cómo citar
Vásquez Rizo, F. E., Gabalán Coello, J., & Flórez Bolaños, J. (2014). Alianza Educación-Sector Productivo, una apuesta que vale la pena. Caso: Sector Agroecológico del Valle del Cauca. Revista Colombiana De Investigaciones Agroindustriales, 1(1), 80–93. https://doi.org/10.23850/24220582.118
Resumen
Se presenta la evaluación de impacto del proyecto de la alianza para el sector agroecológico de la caña de azúcar, en el departamento del Valle del Cauca, bajo la dirección del Ministerio de Educación Nacional-MEN y la coordinación de la Universidad Autónoma de Occidente-UAO. En la evaluación se analizaron diversos factores, tales como: cobertura, proceso formativo, capacitación docente, resultados SABER 11 en las instituciones de educación media, impacto y ambientes de aprendizaje. Se realizó una investigación mixta que reunió los métodos y elementos cuantitativos y cualitativos, con el propósito de maximizar los recursos de información existentes y responder efectivamente a las necesidades de información del estudio, analizando diversas fuentes (estatales, educativas, empresariales), relacionadas de alguna forma con el proyecto de la Alianza.
Para citar este artículo
Vásquez, F., Gabalán, J. y Flórez, J. (2014). Alianza Educación-Sector Productivo, una apuesta que vale la pena. Caso: Sector Agroecológico del Valle del Cauca. Rev. Colomb. Investig. Agroindustriales, 1(1), 80-93. DOI: http://dx.doi.org/10.23850/24220582.118
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