Resumen
Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados sobre el desarrollo e implementación de la aplicación móvil SENA Tool y material didáctico complementario en procesos formativos de inglés para el trabajo en programas del sector construcción y la madera. Para lo cual se llevó a cabo la implementación con 50 aprendices y 4 instructores de los programas de formación tecnólogo en construcción, técnico en carpintería y técnico en construcciones livianas, así mismo, un grupo control de 50 aprendices y 4 instructores de fichas diferentes donde no se implementó. Como resultado, se obtuvieron 58 encuestas de experiencia de usuario, 50 diligenciadas por aprendices y 8 por instructores, obteniendo recomendaciones desde el punto de vista pedagógico y como usuario, demostrando que desarrollar una herramienta tecnológica adaptada a las necesidades específicas de los procesos formativos contando con la orientación del instructor y la opinión del aprendiz facilita los procesos de desarrollo y su implementación.

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