Núm. 6 (2018): Rutas de formación: prácticas y experiencias

Núm. 6 (2018)

Publicado diciembre 27, 2018
https://doi.org/10.24236/24631388.n6
Rutas de formación: prácticas y experiencias
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Rutas de formación: prácticas y experiencias

Preliminares

Revista Rutas de Formación
Preliminares
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Editorial

Revista Rutas de Formación
7
Editorial

Tema Central

César Enrique Sánchez Jaramillo
8-15
La importancia de la formación profesional integral. Seres humanos reflexivos, críticos, innovadores y productivos para el Siglo XXI
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Jaime Enrique Barros Agüero
16-23
Conceptualizaciones sobre la formación profesional integral
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Beatriz Borjas Borjas, Beatriz García Dávila, Vicente Palop-Esteban
24-31
Revisión de Las propiedades mágicas de la formación en el taller, de Liv Mjelde (2002), en clave de formación profesional y trabajo en América Latina
PDF
Horacio Ademar Ferreyra, Silvia Noemí Vidales
32-37
Una experiencia de aprendizaje integral y con sentido en la Educación Secundaria. El espacio curricular: “Formación para la vida y el trabajo en la provincia de Córdoba, Argentina”
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Lida Constanza Hurtado, Angélica Reyes Moreno
38-43
Presencia del Enfoque basado en Derechos en la formación profesional integral del SENA-Tunja, Boyacá
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Marcelo Vargas Asenjo
44-49
La formación profesional y el aprendizaje a lo largo de toda la vida
PDF
David Saavedra Mora, Jean Carlo Quintero García, Claudia Mercedes Ordoñez, Viviana González Bonilla
50-57
Análisis y aplicabilidad de la investigación en el fortalecimiento de los estándares de calidad de la Formación Profesional Integral del Centro de Formación Agroindustrial, Regional Huila
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Carlos Arturo Tamayo Sánchez, John Wisley Tamayo
58-63
Las habilidades que requiere el trabajador del futuro
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Carlos Andrés Restrepo García, Sebastián Molina Calderón
64-69
Los retos de SENNOVA en los proyectos formativos de la formación profesional integral
PDF

En Exploración

Ronald Fernando Quintana Arias
70-77
Fortalecimiento de competencias básicas en ciencias naturales desde el Modelo Pedagógico de la Formación Profesional Integral en el Centro Nacional de Hotelería, Turismo e Industrias Alimentarias, regional Bogotá (CNHTyA)
PDF
Carlos Alberto Castaño Aguirre, Iván Darío García, Fabio Mauricio Upegui Botero
78-85
El semillero como estrategia pedagógica de fomento a la investigación en los aprendices del SENA. Caso de Estudio: CDTCI
PDF

Diálogo

María Victoria Gómez Navarro
86-93
Experiencias significativas de aprendizaje para revolucionar el mundo de la enseñanza
PDF
Tatiana Liceth Alvarado Dávila, Rodolfo Corredor Barrios
94-99
Formación por Proyectos del SENA, estrategia de solución en el sector hotelero de Barrancabermeja
PDF
José Luis Gómez Rodríguez, Sandra Ramón Velásquez, Jeniffer Camila Espitia Duarte
100-107
Experiencias pedagógicas desde la metodología SENA-CEET
PDF
Elizabeth Gómez Echavarría, Javier Alfredo Orozco Quiceno
108-114
La formación del SENA y su impacto transformador en la población vulnerable de la Comuna 8 de Medellín
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